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热学趣闻
通告人:刘丽娟 浏览:638先后 岁月:2019/6/2 8:41:55

热学趣闻

孟加拉国一所高校的法学教授,做了这样一个实验:在下的三种情况下,分选之一的一种,对她进行资助。 一是澳洲中心遭遇严重旱灾,许多人正面临饥饿的威慑。二是高校中一名成绩优秀的学童,因为无力负担学费,已处于商业化法继续上学之窘境。 三是买入一台复印机,放在系办公室里供学生们使用。 你的取舍是?

  学员们以不记名方式选择,结果有百分之八十五摘取捐钱买复印机;有百分之十二之学童选择捐钱资助成绩优秀的学童完成学业;只有百分之三之学童,分选捐钱援助非洲的难民。

  其一实验一方面说明每个学生都程度不同地关注他人的孤苦,愿给予扶持;单说明大多数学生更关心与协调切身利益相关的事务。

  无私奉献是高雅的,但是,更关心自己切身利益的取舍,也有积极因素。知道人性的这个特点并妥善地加以引导,可以成全许多有益的事务。

  一列客运列车,曾为暮秋乘客不肯随手关门而大困难,于是乎在每节车厢里贴了一张告示:

  “为了大家的酣畅,请随手关门。”告示贴出之后,状态虽有所改变,但收效不是很大。新兴,司务长想出一个新的方法,名将告示改写成:

  “为了您自己之酣畅,请随手关门。”

  以后,车门基本上都关好了。 

但愿别人怎样对待自己,友好就要怎样对待别人。友好怎样对待别人,人家也就会怎样对待自己。送人一束玫瑰,会留下一缕芬芳。赞助他人,就是赞助自己,即使不是直接地支援自己,也是间接地支援自己。

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